Девочка и морф

И судя по дробям, которыми усыпана страница — за пятый класс. Ого!

— Ты уже знаешь дроби?

— Знаю, — не отрываясь от экрана написал он.

— И сколько тогда будет: три вторых плюс семь девятых?

— Две целые и пять восемнадцатых, — ни секунды не думая написал он.

— Ну, а числа умножать тоже можешь?

— Могу.

— Большие?

— Не знаю, ты отвлекаешь.

— Мне просто интересно. Вот сколько будет, если помножить пять тысяч семьсот тринадцать на двести тридцать три тысячи сорок один?

— 1331363233, — снова моментально написал он.

— Это точно? — с сомнением спросила она

— Да.

С недоверием Аня достала из кармана теперь уже не исполняющий основную функцию мобильный телефон и проверила на калькуляторе, правильно ли он посчитал. Удивительно, но верно. Не думаю, что много людей смогли бы столь быстро в уме проделать эту, вроде бы, простую операцию, а если учесть, что Морф познакомился с математикой только сегодня, ну или вчера — до этого он художественную литературу ещё читал, — то напрашивался вывод: его интеллект куда выше человеческого. Кроме того, в отличие от человека, он можно сказать бессмертен и постоянно развивается не только интеллектуально, но и биологически. По её спине пробежала легкая дрожь: получалось, что он является представителем куда более совершенного вида, нежели люди. А что если таких как он станет больше? Не вытеснят ли они нас из этого мира полностью? Нет, вытеснить-то не вытеснят — им питаться чем-то необходимо. Аня встряхнула головой отгоняя прочь этим мысли.

Девушка присела в противоположном углу комнаты, взяла книгу и стала читать. Почему-то именно с Морфом она чувствовала себя в безопасности, поэтому часто приходила к нему отдохнуть и расслабиться, от работы, которой на базе было предостаточно. Ведь он защитит, если что? Вот и сейчас забывшись, она зачиталась и не заметила, как прошли четыре часа. Оторвалась она от книги, когда стало темнеть и глаза потребовали перерыва. Морф все так же неподвижно читал, часто щелкая пальцем по кнопке мыши. Подойдя поближе и присмотревшись она не удержалась от вопроса:

— Ты хочешь сказать, что уже знаешь всю школьную математику?

— Если в этих книгах была вся, то знаю.

Он смеется что ли? Не мог он все выучить. Хотя с чувством юмора у него все же не все в порядке, вряд ли он так шутит.

— Не верю, можно проверю?

— Можно.

Полистав учебник, Аня с радостью обнаружила, что ответы на задачи в конце книги имеются. Сама она этого не проходила и понятия не имела, как решаются, к примеру, интегралы, про которые в данный момент читал Морф.