Мои поиски детей, которых возможно причислить к формации — дети индиго, продолжались с различной степенью успеха. Но знакомство с девушкой, которая, включая свое сознание, может совершать далекие космические путешествия, которая способна видеть вокруг нас то, что нельзя увидеть обычным зрением, которая, в конце концов, прекрасно знает о реальности НЛО и может вступить в контакт с пришельцами, было для меня также своего рода испытанием. Я много лет занимаюсь исследованиями разных феноменов в природе и у человека, но одно дело — узнавать о каких-либо отдельных ситуациях, когда люди и сами ошеломлены произошедшим с ними, сами хотят найти ответ на эти единичные, по сути, загадки, и другое, если все это встречается будто в концентрированном виде у одного человека.
Добавить в моё избранное
8 мин, 42 сек 172
Пришелец предложил ей полететь на их планету показать, как они живут и где есть станция их летательных аппаратов.
Летающая тарелка выглядела так, как ее неоднократно описывали свидетели: имела овальную форму, изготовлена из сплава меди и серебра. На борт корабля их поднял белый луч света, исходивший из днища. Ощущение, словно поднимаешься на лифте с прозрачными стенками, у которого даже пол прозрачный. В аппарате находились еще люди, шесть существ, лица их были светлыми, кудрявые белые короткие прически и синие глаза с маленькими белыми зрачками. Но больше всего Лена удивилась, когда ее проводник вдруг снял свою серую голову с большими черными глазами! Это как оказалось был шлем! Пилот сказал, что шлем защищает их от атмосферного давления и света, а заодно маскирует от любопытных землян.
Все присутствующие на корабле сидели на своих местах и вглядывались в экраны-окна. Ее проводник также сел за пульт и нажал на розовую кнопку. Они взлетели, и это было видно в окнах, но сама тарелка даже не качнулась.
Пока пилоты управляли полетом, Лена с огромным любопытством осмотрелась. Пол в помещении был зеркальным, пульты по всему периметру аппарата с горящими мигающими лампочками, образовывали цепочку огней. Широкая дверь вела в другую комнату. Когда Лена подошла к ней, дверь бесшумно раздвинулась. В соседней комнате находились кресла малинового цвета, по виду обитые шелком, которые могли раскладываться, превращаясь в кровать. Вероятно, тут существа отдыхали. Посередине комнаты стоял стол — может быть, тут они питались. Окна, как и в первом помещении, были овальные.
Дальше снова дверь, но когда она открылась, на девушку хлынул поток такого яркого света, что он пробивался даже через закрытые веки. Тут же около двери на полке лежали очки с зелеными стеклами, и она их надела. В помещении увидала стол, напоминавший хирургический, обитый белоснежной тканью. К нему крепились еще столики с разными медицинскими инструментами, которые девушка в дневнике подробно описала. Еще ей бросилась в глаза странная машина в виде столба от пола до потолка с многочисленными шлангами и очень острыми лезвиями на концах трубок. В столбе много углублений и кармашков с инструментами и различными записывающими устройствами. На полках вдоль стены также находились колбочки всех размеров, сосуды с жидкостью и всеми группами крови, многочисленные приспособления и реактивы. Хотя над столом висела обычная хирургическая лампа, свет лился буквально ото всюду.
Тем временем летающая тарелка совершила посадку на Юпитере. На большой площадке стояли разного типа летающие тарелки, которые Лена в последствии по памяти зарисовала. Дорога, ведущая к городу, была похожей на мощенную кирпичами улицу, как в Древнем Риме, но очень гладкую. Дома у жителей округлые, будто колокола, снаружи зеркальные. Двери не имеют замков, но запираются надежно, так как на планете бывают сильные ветры. Сами юпитерианцы очень красивые, у всех белые кудрявые волосы, тонкие, как паутинки. Глаза большие и синие, но с непривычными для нас белыми зрачками.
Обстановка внутри домов очень скромная. Есть диван, на котором сидят или кувыркаются дети, есть раскладывающиеся кресла, есть столы, на которых едят или занимаются дети. На полу паласы с массирующим эффектом. Стулья висят в воздухе, и на них можно качаться.
Дети, как ей объяснили, не ходят в детсады, но у них есть семиуровневые школы.
В 1-м классе дети учат высшую математику и узнают о жизни на планете и в Космосе, а также учат значение и смысл чисел. Во 2-м классе проходит изучение астрономии и астрологии, а также законов возникновения жизни, начиная с сотворения Второго круга и далее по кругам. В 3-м классе учатся управлению летающими тарелками, использовать энергии, делают маленькие метеориты, материализуя их. 4-й класс: совершают полеты на Землю в сопровождении взрослых. Гуманоиды, которых порой видят земляне, и есть ученики 4—5-х классов. В 6-м классе ученики совершают самостоятельные полеты на Землю и порой разбиваются. Вот их-то немедля забирают на борт взрослые юпитерианцы и лечат в хирургических отсеках своих аппаратов. Если людям удалось захватить пришельцев, их мгновенно заменяют на роботов, и земляне не замечают подмен.
Дети, как и повсюду, играют. Но их игры и игрушки приближены к настоящим. К примеру, ребята из старших классов играют в богов и полубогов. Так, в центре обруча, висящего посреди комнаты, они могут создавать миниатюрную планету. Она вполне реальна, но когда им надоедает, они сбрызгивают ее розовым спреем, и она исчезает.
Взрослые следят за астероидами, поддерживают общий порядок в космосе, заботятся о нашей Земле, чтобы люди не натворили на ней что-то непотребное.
Лене перед возвращением показали аппараты различных конструкций. Есть тарелки из сплава железа и меди, которые предназначены для полетов на Землю, однако они не садятся. Их чаще всего видят и снимают земляне.
Летающая тарелка выглядела так, как ее неоднократно описывали свидетели: имела овальную форму, изготовлена из сплава меди и серебра. На борт корабля их поднял белый луч света, исходивший из днища. Ощущение, словно поднимаешься на лифте с прозрачными стенками, у которого даже пол прозрачный. В аппарате находились еще люди, шесть существ, лица их были светлыми, кудрявые белые короткие прически и синие глаза с маленькими белыми зрачками. Но больше всего Лена удивилась, когда ее проводник вдруг снял свою серую голову с большими черными глазами! Это как оказалось был шлем! Пилот сказал, что шлем защищает их от атмосферного давления и света, а заодно маскирует от любопытных землян.
Все присутствующие на корабле сидели на своих местах и вглядывались в экраны-окна. Ее проводник также сел за пульт и нажал на розовую кнопку. Они взлетели, и это было видно в окнах, но сама тарелка даже не качнулась.
Пока пилоты управляли полетом, Лена с огромным любопытством осмотрелась. Пол в помещении был зеркальным, пульты по всему периметру аппарата с горящими мигающими лампочками, образовывали цепочку огней. Широкая дверь вела в другую комнату. Когда Лена подошла к ней, дверь бесшумно раздвинулась. В соседней комнате находились кресла малинового цвета, по виду обитые шелком, которые могли раскладываться, превращаясь в кровать. Вероятно, тут существа отдыхали. Посередине комнаты стоял стол — может быть, тут они питались. Окна, как и в первом помещении, были овальные.
Дальше снова дверь, но когда она открылась, на девушку хлынул поток такого яркого света, что он пробивался даже через закрытые веки. Тут же около двери на полке лежали очки с зелеными стеклами, и она их надела. В помещении увидала стол, напоминавший хирургический, обитый белоснежной тканью. К нему крепились еще столики с разными медицинскими инструментами, которые девушка в дневнике подробно описала. Еще ей бросилась в глаза странная машина в виде столба от пола до потолка с многочисленными шлангами и очень острыми лезвиями на концах трубок. В столбе много углублений и кармашков с инструментами и различными записывающими устройствами. На полках вдоль стены также находились колбочки всех размеров, сосуды с жидкостью и всеми группами крови, многочисленные приспособления и реактивы. Хотя над столом висела обычная хирургическая лампа, свет лился буквально ото всюду.
Тем временем летающая тарелка совершила посадку на Юпитере. На большой площадке стояли разного типа летающие тарелки, которые Лена в последствии по памяти зарисовала. Дорога, ведущая к городу, была похожей на мощенную кирпичами улицу, как в Древнем Риме, но очень гладкую. Дома у жителей округлые, будто колокола, снаружи зеркальные. Двери не имеют замков, но запираются надежно, так как на планете бывают сильные ветры. Сами юпитерианцы очень красивые, у всех белые кудрявые волосы, тонкие, как паутинки. Глаза большие и синие, но с непривычными для нас белыми зрачками.
Обстановка внутри домов очень скромная. Есть диван, на котором сидят или кувыркаются дети, есть раскладывающиеся кресла, есть столы, на которых едят или занимаются дети. На полу паласы с массирующим эффектом. Стулья висят в воздухе, и на них можно качаться.
Дети, как ей объяснили, не ходят в детсады, но у них есть семиуровневые школы.
В 1-м классе дети учат высшую математику и узнают о жизни на планете и в Космосе, а также учат значение и смысл чисел. Во 2-м классе проходит изучение астрономии и астрологии, а также законов возникновения жизни, начиная с сотворения Второго круга и далее по кругам. В 3-м классе учатся управлению летающими тарелками, использовать энергии, делают маленькие метеориты, материализуя их. 4-й класс: совершают полеты на Землю в сопровождении взрослых. Гуманоиды, которых порой видят земляне, и есть ученики 4—5-х классов. В 6-м классе ученики совершают самостоятельные полеты на Землю и порой разбиваются. Вот их-то немедля забирают на борт взрослые юпитерианцы и лечат в хирургических отсеках своих аппаратов. Если людям удалось захватить пришельцев, их мгновенно заменяют на роботов, и земляне не замечают подмен.
Дети, как и повсюду, играют. Но их игры и игрушки приближены к настоящим. К примеру, ребята из старших классов играют в богов и полубогов. Так, в центре обруча, висящего посреди комнаты, они могут создавать миниатюрную планету. Она вполне реальна, но когда им надоедает, они сбрызгивают ее розовым спреем, и она исчезает.
Взрослые следят за астероидами, поддерживают общий порядок в космосе, заботятся о нашей Земле, чтобы люди не натворили на ней что-то непотребное.
Лене перед возвращением показали аппараты различных конструкций. Есть тарелки из сплава железа и меди, которые предназначены для полетов на Землю, однако они не садятся. Их чаще всего видят и снимают земляне.
Страница 2 из 3
