В одной школе произошла вот такая неприятная история.
Добавить в моё избранное
1 мин, 44 сек 5762
Был в этой школе второй «А» класс. Была в этом классе девочка-отличница. За целых два года учёбы она ни разу не получила четвёрку или тройку — только одни пятёрки! Все учителя говорили, что она — просто гений, что из неё вырастет известный учёный или политик. И был в этом классе мальчик-двоечник. Он получал иногда тройки, но в основном только двойки. Хорошо ещё, что папа у него работал главврачом в одной большой больнице. А директор этой школы часто болела и ложилась в эту больницу. Она хорошо знала папу этого двоечника, а он её. Вот и договорились, что сынка-балбеса не будут оставлять на второй год, как этого хотела учительница (у неё просто сил уже не было учить этого дурака).
Закончился второй класс. Прошли летние каникулы. Начался третий класс. И тут, первого сентября, все и узнали, что ещё в начале лета, в июне, девочка-отличница погибла. Она шла по тротуару и ела мороженое, но тут какая-то машина на большой скорости заехала на тротуар и сбила девочку. Все дети очень расстроились, учительница даже занятия отменила в этот день. Решила, что лучше сводить учеников на кладбище, на могилу одноклассницы…
На следующий день было воскресенье, а в понедельник выяснилось, что мальчик-двоечник больше не двоечник. Он постоянно тянул руку и отвечал правильно, за что за день получил три пятёрки и надпись в дневнике: «Молодец!».
Во вторник же с мальчиком произошло странное. Он пошёл в женский туалет. Заходят, значит, две девочки из третьего «Б» и видят, что мальчик этот там стоит… Девочки стали громко ругаться. Мальчик же хотел убежать, но его не выпускали. В дверях собралось много детей, подошли две учительницы. Стали этого мальчика ругать, а он расплакался.
И рассказал, что он — это вовсе не он, а девочка-отличница. Папа мальчика подстроил так, что её, девочку, сбила машина. Потом в больнице у неё из головы вытащили мозг и вставили в голову мальчика-двоечника. А его мозг просто выбросили в мусорное ведро. Всё лето мальчика-девочку учили вести себя как мальчик: говорить не «Я пришла» а«Я пришёл» интересоваться не куклами, а машинками, играть во дворе не с девочками, а мальчиками… Забыли вот только научить ходить в мужской туалет.
Закончился второй класс. Прошли летние каникулы. Начался третий класс. И тут, первого сентября, все и узнали, что ещё в начале лета, в июне, девочка-отличница погибла. Она шла по тротуару и ела мороженое, но тут какая-то машина на большой скорости заехала на тротуар и сбила девочку. Все дети очень расстроились, учительница даже занятия отменила в этот день. Решила, что лучше сводить учеников на кладбище, на могилу одноклассницы…
На следующий день было воскресенье, а в понедельник выяснилось, что мальчик-двоечник больше не двоечник. Он постоянно тянул руку и отвечал правильно, за что за день получил три пятёрки и надпись в дневнике: «Молодец!».
Во вторник же с мальчиком произошло странное. Он пошёл в женский туалет. Заходят, значит, две девочки из третьего «Б» и видят, что мальчик этот там стоит… Девочки стали громко ругаться. Мальчик же хотел убежать, но его не выпускали. В дверях собралось много детей, подошли две учительницы. Стали этого мальчика ругать, а он расплакался.
И рассказал, что он — это вовсе не он, а девочка-отличница. Папа мальчика подстроил так, что её, девочку, сбила машина. Потом в больнице у неё из головы вытащили мозг и вставили в голову мальчика-двоечника. А его мозг просто выбросили в мусорное ведро. Всё лето мальчика-девочку учили вести себя как мальчик: говорить не «Я пришла» а«Я пришёл» интересоваться не куклами, а машинками, играть во дворе не с девочками, а мальчиками… Забыли вот только научить ходить в мужской туалет.
