Как же не хотелось 11-ти летнему Артему учить химию. Ученик 6-Б класса преодолел свою лень и сел за уроки. Он вспоминал, как на прошлом уроке Тамара Филипповна, учитель химии, врезала Оксанке Слядневой указкой по спине.
2 мин, 21 сек 14081
— Ты меня кривляла! — крикнула на девочку учительница.
Но та не кривляла. Вообще, эта учительница пользовалась в школе «дурной славой». Она незаслуженно занижала ученикам оценки, кричала, говорила обидные вещи и даже иногда била школьников. Но почему-то ей всегда все сходило с рук.
Доучив уроки, Артем улегся спать пораньше. Он долго не мог заснуть, так как прокручивал в голове возможные варианты развития событий на завтрашнем уроке химии. Дело в том, что на прошлом уроке Тамара Филипповна сделала ему два незаслуженных замечания и уже прохаживалась рядом с указкой.
— Ты чего таращишь на меня свои зенки?! — злобно прошипела учительница.
И как раз в этот момент прозвенел звонок. Артем тогда быстро схватил ранец, и выскочив из класса, умчался подальше от ненавистного кабинета химии.
И вот он все-таки заснул. Он видел во сне кабинет химии, где они проводили лабораторную работу по нейтрализации кислоты. Странный голос шептал ему, что и куда нужно добавлять, что с чем смешивать и подогревать.
— Вот эту пробирку нужно налить вот сюда… — шептал странный голос, — вот этого порошка досыпать сюда, и все полученное вылить вот сюда… А Тамара Филипповна стояла у своего стола и злобно смотрела на все его манипуляции. Она ничего не говорила и не шевелилась… Проснулся он позже обычного. Это было странно, но он помнил все подробности странного ночного видения.
— Артем, беги быстрее завтракать! — прокричала мама из кухни, — уже все остыло!
Быстро поев, он побежал в школу. Ненавистный урок химии был первым по расписанию. Одноклассники уже стояли под кабинетом с лицами, не намного радостнее, чем у него.
И вот началась лабораторная работа. Учащиеся, под строгим контролем строгой учительницы расставили пробирки и колбы, зажгли несколько газовых горелок.
И тут Артем узнал свой сон. Тамара Филипповна стояла у своего стола. Мальчик посмотрел по сторонам, пожал плечами и начал действовать. Полилась жидкость из одной колбы в другую, затем он добавил порошок, подогрел и перелил все в третью емкость. Читать научную фантастику онлайн.
И тут колба с полученным раствором треснула. Жидкость протекла на стол, источая жуткую вонь. Все ученики быстро надышались парами неизвестного вещества.
— Что вы там натворили, заморыши?! — заорала на детей учительница, — я сейчас вам преподам урок!
Она двинулась по проходу и огрела Костю Кролевского учебником по голове.
И тут весь класс как будто обезумел. Дети окружили учительницу. Артем сжал в руке ножницы. Паша подходил сбоку с канцелярским ножом.
— Вы чего удумали, прид-рки?! — проревела Тамара Филлиповна.
И тут высокий Даня Романов подскочил к ней и воткнул ей в спину шариковую ручку. Учительница взвыла, и попыталась дотянуться до лопатки рукой. В этот момент вперед выскочил Паша и полосонул канцелярским ножом учительницу по животу.
Вслед за этим практически весь класс налетел на ненавистного преподавателя. Когда через минуту все пришли в себя, учительница была мертва.
Сколько потом следователи полиции не допрашивали детей, никто не помнил ни малейших деталей произошедшего. Все помнили лишь как зашли в класс, и как потом увидели лежащую на полу учительницу.
Но та не кривляла. Вообще, эта учительница пользовалась в школе «дурной славой». Она незаслуженно занижала ученикам оценки, кричала, говорила обидные вещи и даже иногда била школьников. Но почему-то ей всегда все сходило с рук.
Доучив уроки, Артем улегся спать пораньше. Он долго не мог заснуть, так как прокручивал в голове возможные варианты развития событий на завтрашнем уроке химии. Дело в том, что на прошлом уроке Тамара Филипповна сделала ему два незаслуженных замечания и уже прохаживалась рядом с указкой.
— Ты чего таращишь на меня свои зенки?! — злобно прошипела учительница.
И как раз в этот момент прозвенел звонок. Артем тогда быстро схватил ранец, и выскочив из класса, умчался подальше от ненавистного кабинета химии.
И вот он все-таки заснул. Он видел во сне кабинет химии, где они проводили лабораторную работу по нейтрализации кислоты. Странный голос шептал ему, что и куда нужно добавлять, что с чем смешивать и подогревать.
— Вот эту пробирку нужно налить вот сюда… — шептал странный голос, — вот этого порошка досыпать сюда, и все полученное вылить вот сюда… А Тамара Филипповна стояла у своего стола и злобно смотрела на все его манипуляции. Она ничего не говорила и не шевелилась… Проснулся он позже обычного. Это было странно, но он помнил все подробности странного ночного видения.
— Артем, беги быстрее завтракать! — прокричала мама из кухни, — уже все остыло!
Быстро поев, он побежал в школу. Ненавистный урок химии был первым по расписанию. Одноклассники уже стояли под кабинетом с лицами, не намного радостнее, чем у него.
И вот началась лабораторная работа. Учащиеся, под строгим контролем строгой учительницы расставили пробирки и колбы, зажгли несколько газовых горелок.
И тут Артем узнал свой сон. Тамара Филипповна стояла у своего стола. Мальчик посмотрел по сторонам, пожал плечами и начал действовать. Полилась жидкость из одной колбы в другую, затем он добавил порошок, подогрел и перелил все в третью емкость. Читать научную фантастику онлайн.
И тут колба с полученным раствором треснула. Жидкость протекла на стол, источая жуткую вонь. Все ученики быстро надышались парами неизвестного вещества.
— Что вы там натворили, заморыши?! — заорала на детей учительница, — я сейчас вам преподам урок!
Она двинулась по проходу и огрела Костю Кролевского учебником по голове.
И тут весь класс как будто обезумел. Дети окружили учительницу. Артем сжал в руке ножницы. Паша подходил сбоку с канцелярским ножом.
— Вы чего удумали, прид-рки?! — проревела Тамара Филлиповна.
И тут высокий Даня Романов подскочил к ней и воткнул ей в спину шариковую ручку. Учительница взвыла, и попыталась дотянуться до лопатки рукой. В этот момент вперед выскочил Паша и полосонул канцелярским ножом учительницу по животу.
Вслед за этим практически весь класс налетел на ненавистного преподавателя. Когда через минуту все пришли в себя, учительница была мертва.
Сколько потом следователи полиции не допрашивали детей, никто не помнил ни малейших деталей произошедшего. Все помнили лишь как зашли в класс, и как потом увидели лежащую на полу учительницу.