Психологи всерьез заинтересовались механизмом образования так называемых «ложных воспоминаний». Профессор психологии Вашингтонского университета Элизабет Лофтусза годы исследований выяснила, как легко внушить человеку то, чего на самом деле не было. Участники экспериментов психологи сами включались в игру, о которой и не подозревали, и придумывали несуществующему воспоминанию множество «подробностей».
Добавить в моё избранное
4 мин, 29 сек 7521
Воображение заставляет какое-либо событие, к примеру, разбитое окно в кабинете директора, выглядеть«знакомым» и это чувство узнавания ошибочно принимается за детское воспоминание.
Прямое влияние посторонних людей может стать мощной техникой внедрения в сознание ложных воспоминаний. Простое обвинение абсолютно невиновного человека в каком-либо преступлении или правонарушении может заставить его сделать ложное признание. Этот эффект продемонстрирован в исследовании Саула М. Кассина, который изучал реакцию испытуемых на ложное обвинение в порче компьютера путем нажатия неверного сочетания клавиш. Невиновные (и ничего не подозревающие) участники эксперимента вначале яростно отрицали свою вину, однако после того, как их «товарищ»(специально проинструктированный исследователь) заявлял, что он«видел» как происходила порча компьютера, многие испытуемые сдавались и«признавали» свою«вину», «вспоминая» подробности и детали того, как они это делали.
Это исследование косвенно доказывает, что люди, обвиняемые ложно, при определенном давлении или предъявлении «доказательств» того, что их«видели» могут«вспомнить» свое преступление, придумать подробности, которые поддержали бы чувство вины и признать вину за то, чего никогда не совершали.
Итак, подведем промежуточные итоги о том, каков механизм формирование ложных воспоминаний. Во-первых, на испытуемых, сформировавших впоследствии ложную память, оказывалось определенное давление со стороны психологов и исследователей. Во-вторых, конструирование ложных воспоминаний происходит проще всего тогда, когда события, о которых идет речь в воспоминании, удалены во времени. И, наконец, для формирования ложной памяти у испытуемого не должно быть никаких сомнений в том, что ложное воспоминание является реальным.
Таким образом, учитывая все вышеприведенные факторы, можно утверждать, что лучше всего формирование ложной памяти происходит во время экспериментов, на кушетке психотерапевтa или в течение ничем не примечательного дня. Ложные воспоминания начинают формироваться на стыке реальных воспоминаний и предположений, полученных от людей извне, причем во время процесса формирования ложной памяти человек может легко забыть источник сведений.
Более точный механизм конструирования ложных воспоминаний подлежит дальнейшему тщательному изучению, уточняют психологи.
Прямое влияние посторонних людей может стать мощной техникой внедрения в сознание ложных воспоминаний. Простое обвинение абсолютно невиновного человека в каком-либо преступлении или правонарушении может заставить его сделать ложное признание. Этот эффект продемонстрирован в исследовании Саула М. Кассина, который изучал реакцию испытуемых на ложное обвинение в порче компьютера путем нажатия неверного сочетания клавиш. Невиновные (и ничего не подозревающие) участники эксперимента вначале яростно отрицали свою вину, однако после того, как их «товарищ»(специально проинструктированный исследователь) заявлял, что он«видел» как происходила порча компьютера, многие испытуемые сдавались и«признавали» свою«вину», «вспоминая» подробности и детали того, как они это делали.
Это исследование косвенно доказывает, что люди, обвиняемые ложно, при определенном давлении или предъявлении «доказательств» того, что их«видели» могут«вспомнить» свое преступление, придумать подробности, которые поддержали бы чувство вины и признать вину за то, чего никогда не совершали.
Итак, подведем промежуточные итоги о том, каков механизм формирование ложных воспоминаний. Во-первых, на испытуемых, сформировавших впоследствии ложную память, оказывалось определенное давление со стороны психологов и исследователей. Во-вторых, конструирование ложных воспоминаний происходит проще всего тогда, когда события, о которых идет речь в воспоминании, удалены во времени. И, наконец, для формирования ложной памяти у испытуемого не должно быть никаких сомнений в том, что ложное воспоминание является реальным.
Таким образом, учитывая все вышеприведенные факторы, можно утверждать, что лучше всего формирование ложной памяти происходит во время экспериментов, на кушетке психотерапевтa или в течение ничем не примечательного дня. Ложные воспоминания начинают формироваться на стыке реальных воспоминаний и предположений, полученных от людей извне, причем во время процесса формирования ложной памяти человек может легко забыть источник сведений.
Более точный механизм конструирования ложных воспоминаний подлежит дальнейшему тщательному изучению, уточняют психологи.
Страница 2 из 2
