История, которую я хочу вам рассказать, начинается с интернатуры в психиатрическом отделении для убийц. В этом отделении содержать людей, которые под действием своих психических расстройств убивают семьи, прохожих, животных. Пристанищем, для этих личностей, служило серое двухэтажное здание с решетками на окнах. Стекла утратили свою прозрачность, а краска на рамах и решетках облупилась…
7 мин, 10 сек 12251
Внутри было более мрачно, чем с наружи. Стены, выкрашенные в серо-зеленые тона, белые покарябанные двери с маленьким окном в центре, закрытые на большие щеколды, а кое-где и на висячие замки. Хмурые и неприветливые лица медперсонала. Первая мысль, которая посетила меня — и зачем я отучилась на психиатра?
Первый обход моих подопечных, очередная палата и все как везде, пять железных кроватей с прутьями и одна тумба. Застиранные, непонятного цвета простыни и коричневые одеяла. В углу сидит молодая девушка и держит маленькую книжецу в кожаном переплете. Она сидит молча и смотрит только в нее. Занятно — как такая тихая, хрупкая девушка смогла попасть сюда? Изучив ее историю поступления, я узнала следующее: Звали ее Юля. Когда она только родилась, ее отец умер. Мама вышла замуж, так у Юли появилась новая семья, которую она убила. А когда полиция ее арестовала, Юля ничего не помнила, лишь держала ту самую книгу. Книгу пытались забрать, но каждый раз случалась истерика, внезапная агрессия, Юля могла убить за неё. Раз даже откусила полицейскому ухо. Книгу решили оставить при ней. На суде Юля так и не сказала ни слова, лишь смотрела на книгу.
На вторую неделю моей работы и наблюдения одной и той же картины, «девушка с книжецей» начала меня интересовать. Каждый раз, когда я видела ее, она сидела со своей книжецой, а взгляд был спокойный и умиротворённый. Мне стало интересно, что же в этой книге, и я решила опробовать полученные знания в институте и добыть ее. Чем не практика. Но Юля тоже приметила, что я заинтересовалась книжицей и при очередном обходе заговорила:
— Вам действительно интересно её содержание? — спросила она.
Я немного опешила, так как за 2 недели моего за ней наблюдения девушка не произнесла ни слова. Да и потом, откуда она могла знать, что я выискивала повод, чтобы заполучить книжку.
— Да, мне очень интересно. — ответила я, пытаясь скрыть свое удивление и волнение.
— Я не дам Вам ее, Вы не заслуживаете. — строго сказала Юля, и отвернулась вместе с книгой к стене. Я была возмущена, и теперь получить книгу стало для меня первостепенной задачей.
На следующий день я подошла к Юле.
— Мы можем поговорить? — спросила я вежливо.
— О чем?-заинтересовалась Юля.
— Ты знаешь, почему ты здесь? спросила я, наблюдая за реакцией Юли.
— Они оставили нас — сказала Юля, глядя на книжку и стала поглаживать ее рукой.
— Нас? Что ты имеешь в виду, Юль? Кого, нас?
— Интерес и честолюбие заиграли новыми красками. Ни профессиональные психиатры, ни психологи не смогли узнать точный мотив, который двигал Юлей, а мне, студенту-интерну выпадал шанс узнать это!
— Нас, это меня и Лизу — все так же спокойно, не отводя взгляда от книги, ответила Юля.
— А кто такая Лиза? — поинтересовалось я.
— Лиза — это моя лучшая подруга. Вот она — и Юля взяла книжку в руки и нежно прижала к себе.
— А можно мне познакомиться с твоей подружкой?
Юля зло взглянула на меня. Она перевела взгляд на книгу и несколько секунд молча смотрела на нее. Затем ее глаза округлились, словно она чего то сильно испугалась. Юля стала кричать: «Нет Лиза, нет! Не делай этого! Мы же лучшие подружки! Ты сама мне об этом говорила! НЕЕТ!» Она откинула от себя книгу и стала кричать и выть.
Я опешила от такой реакции и попыталась хоть как то, словами, успокоить Юлю, но все было тщетно. В палате поднялся ор, спустя пару секунд в палату вбежали санитары и лечащий врач. Он зло посмотрел на меня и взглядом дал понять, чтобы я вышла из палаты. Я незаметно взяла книжку и вышла из палаты. Зайдя в уборную, я осмотрела книжку. Вероятно, это был чей-то дневник, так как на переплете был замочек. Попыталась его открыть, но замочек не поддался, нужен был ключ. Я сунула книжку обратно в карман и вернулась к своим обязанностям. Ближе к вечеру я вновь зашла в палату к Юле. Она была спокойна и смотрела в сторону окна. Вероятно, все еще находилась под действием транквилизаторов.
— Держи, — я протянула книжечку — Днем ты ее выронила и я побоялась, что санитары могут ее случайно забрать или повредить. Я улыбнулась, а Юля быстро вырвала книгу из моих рук, взглянув на меня взглядом отчаянья, она уткнулась в подушку и громко заревела. Я вышла из комнаты, с надеждой забрать книгу в любой удачный момент. Я даже и не подозревала, что момент настанет на следующее утро.
Войдя в здание, как обычно, с кофе в руках, меня встретил санитар и сообщил, что ночью Юля задохнулась, пытаясь съесть собственную руку. Кофе выпал, я вбежала в палату Юли. Медсестра собирала ее вещи в коробку, самой Юли здесь уже, конечно же, не было. Я подошла к санитарке и увидела, что она держит книжецу, смотря на нее очень внимательно. Объяснив санитарке, что эта книжка мне нужна для написания дипломной, я сумела заполучить то, что могло, по моим догадкам, хоть как то пролить свет на случившееся с Юлей.
В конце рабочего дня я положила книжицу в сумку и отправилась домой. Сделав себе ужин, я вооружилась отверткой, что бы вскрыть замочек на книжке. Книжка и вправду оказалась дневником.
Первый обход моих подопечных, очередная палата и все как везде, пять железных кроватей с прутьями и одна тумба. Застиранные, непонятного цвета простыни и коричневые одеяла. В углу сидит молодая девушка и держит маленькую книжецу в кожаном переплете. Она сидит молча и смотрит только в нее. Занятно — как такая тихая, хрупкая девушка смогла попасть сюда? Изучив ее историю поступления, я узнала следующее: Звали ее Юля. Когда она только родилась, ее отец умер. Мама вышла замуж, так у Юли появилась новая семья, которую она убила. А когда полиция ее арестовала, Юля ничего не помнила, лишь держала ту самую книгу. Книгу пытались забрать, но каждый раз случалась истерика, внезапная агрессия, Юля могла убить за неё. Раз даже откусила полицейскому ухо. Книгу решили оставить при ней. На суде Юля так и не сказала ни слова, лишь смотрела на книгу.
На вторую неделю моей работы и наблюдения одной и той же картины, «девушка с книжецей» начала меня интересовать. Каждый раз, когда я видела ее, она сидела со своей книжецой, а взгляд был спокойный и умиротворённый. Мне стало интересно, что же в этой книге, и я решила опробовать полученные знания в институте и добыть ее. Чем не практика. Но Юля тоже приметила, что я заинтересовалась книжицей и при очередном обходе заговорила:
— Вам действительно интересно её содержание? — спросила она.
Я немного опешила, так как за 2 недели моего за ней наблюдения девушка не произнесла ни слова. Да и потом, откуда она могла знать, что я выискивала повод, чтобы заполучить книжку.
— Да, мне очень интересно. — ответила я, пытаясь скрыть свое удивление и волнение.
— Я не дам Вам ее, Вы не заслуживаете. — строго сказала Юля, и отвернулась вместе с книгой к стене. Я была возмущена, и теперь получить книгу стало для меня первостепенной задачей.
На следующий день я подошла к Юле.
— Мы можем поговорить? — спросила я вежливо.
— О чем?-заинтересовалась Юля.
— Ты знаешь, почему ты здесь? спросила я, наблюдая за реакцией Юли.
— Они оставили нас — сказала Юля, глядя на книжку и стала поглаживать ее рукой.
— Нас? Что ты имеешь в виду, Юль? Кого, нас?
— Интерес и честолюбие заиграли новыми красками. Ни профессиональные психиатры, ни психологи не смогли узнать точный мотив, который двигал Юлей, а мне, студенту-интерну выпадал шанс узнать это!
— Нас, это меня и Лизу — все так же спокойно, не отводя взгляда от книги, ответила Юля.
— А кто такая Лиза? — поинтересовалось я.
— Лиза — это моя лучшая подруга. Вот она — и Юля взяла книжку в руки и нежно прижала к себе.
— А можно мне познакомиться с твоей подружкой?
Юля зло взглянула на меня. Она перевела взгляд на книгу и несколько секунд молча смотрела на нее. Затем ее глаза округлились, словно она чего то сильно испугалась. Юля стала кричать: «Нет Лиза, нет! Не делай этого! Мы же лучшие подружки! Ты сама мне об этом говорила! НЕЕТ!» Она откинула от себя книгу и стала кричать и выть.
Я опешила от такой реакции и попыталась хоть как то, словами, успокоить Юлю, но все было тщетно. В палате поднялся ор, спустя пару секунд в палату вбежали санитары и лечащий врач. Он зло посмотрел на меня и взглядом дал понять, чтобы я вышла из палаты. Я незаметно взяла книжку и вышла из палаты. Зайдя в уборную, я осмотрела книжку. Вероятно, это был чей-то дневник, так как на переплете был замочек. Попыталась его открыть, но замочек не поддался, нужен был ключ. Я сунула книжку обратно в карман и вернулась к своим обязанностям. Ближе к вечеру я вновь зашла в палату к Юле. Она была спокойна и смотрела в сторону окна. Вероятно, все еще находилась под действием транквилизаторов.
— Держи, — я протянула книжечку — Днем ты ее выронила и я побоялась, что санитары могут ее случайно забрать или повредить. Я улыбнулась, а Юля быстро вырвала книгу из моих рук, взглянув на меня взглядом отчаянья, она уткнулась в подушку и громко заревела. Я вышла из комнаты, с надеждой забрать книгу в любой удачный момент. Я даже и не подозревала, что момент настанет на следующее утро.
Войдя в здание, как обычно, с кофе в руках, меня встретил санитар и сообщил, что ночью Юля задохнулась, пытаясь съесть собственную руку. Кофе выпал, я вбежала в палату Юли. Медсестра собирала ее вещи в коробку, самой Юли здесь уже, конечно же, не было. Я подошла к санитарке и увидела, что она держит книжецу, смотря на нее очень внимательно. Объяснив санитарке, что эта книжка мне нужна для написания дипломной, я сумела заполучить то, что могло, по моим догадкам, хоть как то пролить свет на случившееся с Юлей.
В конце рабочего дня я положила книжицу в сумку и отправилась домой. Сделав себе ужин, я вооружилась отверткой, что бы вскрыть замочек на книжке. Книжка и вправду оказалась дневником.
Страница 1 из 2
