Я логопед, работа не из лёгких, но интересная, порой очень даже весёлая…
2 мин, 17 сек 1982
Расскажу пару историй, произошедших со мной за время практики.
Приходит ко мне мальчик шести лет, автоматизируем с ним звук л в словах. А малой такой забавный, суръёзный, насколько это возможно в его возрасте.
Работаем, проговариваем, «ла-ла» да«ло-ло».
А теперь доскажи, говорю, словечко по смыслу:
— Руки мыть пошла Людмила.
Ей понадобилось…
— ВОДА! — выпаливает малой.
Я бы, может, и сдержала улыбку, но эта серьёзная мордашка не оставила мне никаких шансов.
А он-то, по сути, прав. Правда, там звука л нет. Ладно, играем дальше.
— Нам темно, мы просим маму.
Нам включить поярче…
— СВЕТ!
Женская логика ничто, по сравнению с детской. У детей она хотя бы логичная.
Предпринимаю последнюю попытку.
Будь внимателен, говорю, в ответе должен быть звук л:
— Ночью по небу гуляю, Тускло землю освещаю.
Скучно, скучно мне одной, А зовут меня…
— РУСЛАН.
Ну, хоть с нужным звуком…
Был у меня мальчик с очень интересной и нестандартной заменой звуков в речи. А заменял он д на г.
Провожу обследование:
— Я тебе прочитаю рассказ, а ты слушай его внимательно и постарайся пересказать.
Читаю медленно, чётко. Краем глаза наблюдаю, как он сосредоточенно слушает, даже чуть прихмурился от натуги.
— Запомнил? — спрашиваю.
— Запомнил!
— Ну, рассказывай!
— Гавным — гавно, жил на свете…
Я в себя ещё минут 15 приходила).
Стук в дверь — просовывается мужская голова:
— Можно?
Заходит с сыном 6 лет. Сын с порога:
— Здлавствуйте!
Ну здалова, думаю.
Обследовали. Из нарушений в произношении только замена р на л.
Отец:
— Я с ним иногда занимаюсь дома. Обязательно к логопеду?
— Нет, — говорю — если вас ничего не смущает в произношении сына, тогда не обязательно.
— Ой, да как ему это помешает найти себя в жизни?
— Вы правда не понимаете?
— Вот у вас есть дети?
— Пока нет, — отвечаю.
— Так вот не учите меня, как воспитывать моего лебёнка. Всего доблого.
В плинципе, воплосов больше нет.
У сотрудника накануне удалили зуб. А сегодня отказывается от предложенного тортика. Спрашиваю, неужто до сих пор не успокоилась зубная боль. Ответ:
— Эх, Николаевна, как я бы хотел попасть под удар в лоб одной дамы! Я в недоумении. Объясняет.
— Когда служил срочную, была в их гарнизоне стоматолог, которая никогда не пользовалась обезбаливающими. Садила пациента в кресло, рассматривала полость рта, потом одной рукой била резко в лоб, а в другой руке уже держала удаленный зуб. Причем многие не понимали даже удалили им зуб или нет, настолько мастерски она это делала. ВОТ ИСТИННАЯ ДЕМОКРАТКА БЫЛА, ЛУПИЛА В ЛОБ НЕ ГЛЯДЯ НА ЗВАНИЕ! К НЕЙ СО ВСЕГО ОКРУГА СЬЕЗЖАЛИСЬ В ЛОБ ПОЛУЧИТЬ!
Покупаю профилактические таблетки от малярии. Принимать надо раз в день. Между мной и медсестрой происходит следующий диалог:
— Скажите, а алкоголь пить можно?
— Можно, но тогда таблетку утром, пить вечером!
— А что, если я хочу пить и утром, и вечером?
— А если ты хочешь пить и утром, и вечером, то тебе не от малярии лечиться надо.
Приходит ко мне мальчик шести лет, автоматизируем с ним звук л в словах. А малой такой забавный, суръёзный, насколько это возможно в его возрасте.
Работаем, проговариваем, «ла-ла» да«ло-ло».
А теперь доскажи, говорю, словечко по смыслу:
— Руки мыть пошла Людмила.
Ей понадобилось…
— ВОДА! — выпаливает малой.
Я бы, может, и сдержала улыбку, но эта серьёзная мордашка не оставила мне никаких шансов.
А он-то, по сути, прав. Правда, там звука л нет. Ладно, играем дальше.
— Нам темно, мы просим маму.
Нам включить поярче…
— СВЕТ!
Женская логика ничто, по сравнению с детской. У детей она хотя бы логичная.
Предпринимаю последнюю попытку.
Будь внимателен, говорю, в ответе должен быть звук л:
— Ночью по небу гуляю, Тускло землю освещаю.
Скучно, скучно мне одной, А зовут меня…
— РУСЛАН.
Ну, хоть с нужным звуком…
Был у меня мальчик с очень интересной и нестандартной заменой звуков в речи. А заменял он д на г.
Провожу обследование:
— Я тебе прочитаю рассказ, а ты слушай его внимательно и постарайся пересказать.
Читаю медленно, чётко. Краем глаза наблюдаю, как он сосредоточенно слушает, даже чуть прихмурился от натуги.
— Запомнил? — спрашиваю.
— Запомнил!
— Ну, рассказывай!
— Гавным — гавно, жил на свете…
Я в себя ещё минут 15 приходила).
Стук в дверь — просовывается мужская голова:
— Можно?
Заходит с сыном 6 лет. Сын с порога:
— Здлавствуйте!
Ну здалова, думаю.
Обследовали. Из нарушений в произношении только замена р на л.
Отец:
— Я с ним иногда занимаюсь дома. Обязательно к логопеду?
— Нет, — говорю — если вас ничего не смущает в произношении сына, тогда не обязательно.
— Ой, да как ему это помешает найти себя в жизни?
— Вы правда не понимаете?
— Вот у вас есть дети?
— Пока нет, — отвечаю.
— Так вот не учите меня, как воспитывать моего лебёнка. Всего доблого.
В плинципе, воплосов больше нет.
У сотрудника накануне удалили зуб. А сегодня отказывается от предложенного тортика. Спрашиваю, неужто до сих пор не успокоилась зубная боль. Ответ:
— Эх, Николаевна, как я бы хотел попасть под удар в лоб одной дамы! Я в недоумении. Объясняет.
— Когда служил срочную, была в их гарнизоне стоматолог, которая никогда не пользовалась обезбаливающими. Садила пациента в кресло, рассматривала полость рта, потом одной рукой била резко в лоб, а в другой руке уже держала удаленный зуб. Причем многие не понимали даже удалили им зуб или нет, настолько мастерски она это делала. ВОТ ИСТИННАЯ ДЕМОКРАТКА БЫЛА, ЛУПИЛА В ЛОБ НЕ ГЛЯДЯ НА ЗВАНИЕ! К НЕЙ СО ВСЕГО ОКРУГА СЬЕЗЖАЛИСЬ В ЛОБ ПОЛУЧИТЬ!
Покупаю профилактические таблетки от малярии. Принимать надо раз в день. Между мной и медсестрой происходит следующий диалог:
— Скажите, а алкоголь пить можно?
— Можно, но тогда таблетку утром, пить вечером!
— А что, если я хочу пить и утром, и вечером?
— А если ты хочешь пить и утром, и вечером, то тебе не от малярии лечиться надо.
