Из-за не совсем хорошей репутации, девушку перевели в другую школу. Там она попала в класс «отбросов». Жизнь ужасна, единственная поддержка — мать, уехала в командировку. Эмма находит утешение и умиротворение в тихом и таинственном лесу, в который она бегала ещё в детстве. Что же произойдёт, если она забредает в ту часть леса, где никогда не бывала прежде?
225 мин, 38 сек 13591
— Мам! А, ну, перестань! Я же сказала, что все хорошо, что более важно, ты меня оторвала от моего ужина — и я рассмеялась. — Так что я хочу поесть. Не волнуйся, еще раз, пока.
— Пока… — она отключилась, и я тоже.
Наконец поужинав, я с набитым пузом лежала на кровати, и пересматривала в который раз свои любимые дорамы. Но даже КёнСу не смог отвлечь меня от таких назойливых мыслей, которые так и лезли мне в голову. Теперь я поняла свое призвание по жизни. Поступлю в институт, а после стану детективом, только частным. Все-таки, возможно, мне заняться собственным расследованием… хотя, мне сто процентов ничего не светит. Это дохлый номер…
— Ну, уж нет! — я резко вскочила с кровати. Не буду я той Эммой, если хотя б не попытаюсь!
Да… Действительно, похоже, все-же, я переоценила и охрану школы, и полицию в том числе. Никого не было. Ни охраны, ни каких-либо следователей. Школа полностью пустовала. Я попыталась открыть входную дверь, но ничего не получилось. Эту школу я пока что плохо знала, поэтому решила ее обойти со всех сторон, в поисках какой-либо лазейки. На всех окнах стояли решетки, которые непосредственно были закрыты на замки. Но я нашла одно окно, которое не было закрыто решеткой. Судьба благоволит мне! Теперь надо было как-то открыть окно… школа старая да и окна тут мягко говоря не очень. Прилегают к раме плохо, поэтому выбить их не повредив стекла не составило никаких проблем.
Пробравшись внутрь, я закрыла за собой окно. После, я пошла в тот самый класс, где и было совершенно убийство. Дверь была опечатана и закрыта на ключ… не совсем удачный поворот событий… мне пришлось спуститься обратно на первый этаж, чтоб взять ключ от этого кабинета. Вахтерши пока нигде не было. Я решила тайком украсть позаимствовать ключ от нужного мне класса. Открыв кабинет, труп я не обнаружила, но как я и думала, они обвели то место мелом. Я успела сделать несколько фото в тот день, когда обнаружила труп. Присмотревшись к фотографиям, я сразу поняла, что у жертвы довольно-таки неестественная поза. Она выглядит так, как будто упала с лестницы… Но здесь нет ни лестницы, ни даже какого-то порога. Я уверена больше, чем на шестьдесят шесть процентов, что кто-то хотел подстроить так, чтоб это выглядело как самоубийство. Больше я пока сказать не могу.
Мне нужно узнать что-то о этой ученице: как она училась, как относились к ней учителя, ученики, любили ли ее в классе. У меня есть одна идея… Адель говорила, цитирую: «Нас заставляли писать какую-то фигню. Там типа нужно было написать, как мы относимся к каждому ученику и так далее. И конечно это касалось и преподов.» Это может мне помочь, но не факт, что их россказни будут правдивы. Там я скорее всего смогу найти и отзывы учителей об этой ученице. Я спустилась в кабинет психолога, который находился в подвале старой школы, но и он оказался закрытым. Мне пришлось пойти обратно на вахту за ключом. Взяв нужный мне предмет, я открыла дверь, которая прежде была закрыта. Достав из сумки фонарик, я стала рыться в папках. Найдя папку«10-Б», я стала искать ту самую ученицу. Звали ее Селти Гарсия… так, посмотрим. это не нужно… это тоже… вот! Цитирую одну из учителей: «Примерная девочка, всегда делает домашнее задания, уроки никогда не срывает, замечания не получает»… Ну, в общем, образ примерной ученицы… а что же говорят одноклассники? Так… «слабохарактерная, добрая, милая, отличница, никогда никому грубого слова не скажет, школу пропускает редко, на гулянки общие никогда не ходит»… Так, ну, ее образ в голове у меня почти сложился… кому же понадобилось убивать примерную ученицу?
— Пока… — она отключилась, и я тоже.
Наконец поужинав, я с набитым пузом лежала на кровати, и пересматривала в который раз свои любимые дорамы. Но даже КёнСу не смог отвлечь меня от таких назойливых мыслей, которые так и лезли мне в голову. Теперь я поняла свое призвание по жизни. Поступлю в институт, а после стану детективом, только частным. Все-таки, возможно, мне заняться собственным расследованием… хотя, мне сто процентов ничего не светит. Это дохлый номер…
— Ну, уж нет! — я резко вскочила с кровати. Не буду я той Эммой, если хотя б не попытаюсь!
Мотивы
На утро проснувшись, я побежала сразу же в школу. Хотя занятия и отменены, но я должна была попасть туда во что бы то не стало! Я собрала некоторые необходимые мне вещи и вышла на улицу. Сейчас было примерно четыре часа пятнадцать минут. Я должна пробраться в школу, проскочив мимо охраны. Миссия невыполнима, нафиг! Я прошла мимо так часто посещаемого мной леса и уже подобралась к воротам школы. Охраны, вроде, нет. Может, я переоценила нашу полицию? Сейчас я думаю, что вероятнее всего, все улики уже затоптали. Ну, попытка — не пытка.Да… Действительно, похоже, все-же, я переоценила и охрану школы, и полицию в том числе. Никого не было. Ни охраны, ни каких-либо следователей. Школа полностью пустовала. Я попыталась открыть входную дверь, но ничего не получилось. Эту школу я пока что плохо знала, поэтому решила ее обойти со всех сторон, в поисках какой-либо лазейки. На всех окнах стояли решетки, которые непосредственно были закрыты на замки. Но я нашла одно окно, которое не было закрыто решеткой. Судьба благоволит мне! Теперь надо было как-то открыть окно… школа старая да и окна тут мягко говоря не очень. Прилегают к раме плохо, поэтому выбить их не повредив стекла не составило никаких проблем.
Пробравшись внутрь, я закрыла за собой окно. После, я пошла в тот самый класс, где и было совершенно убийство. Дверь была опечатана и закрыта на ключ… не совсем удачный поворот событий… мне пришлось спуститься обратно на первый этаж, чтоб взять ключ от этого кабинета. Вахтерши пока нигде не было. Я решила тайком украсть позаимствовать ключ от нужного мне класса. Открыв кабинет, труп я не обнаружила, но как я и думала, они обвели то место мелом. Я успела сделать несколько фото в тот день, когда обнаружила труп. Присмотревшись к фотографиям, я сразу поняла, что у жертвы довольно-таки неестественная поза. Она выглядит так, как будто упала с лестницы… Но здесь нет ни лестницы, ни даже какого-то порога. Я уверена больше, чем на шестьдесят шесть процентов, что кто-то хотел подстроить так, чтоб это выглядело как самоубийство. Больше я пока сказать не могу.
Мне нужно узнать что-то о этой ученице: как она училась, как относились к ней учителя, ученики, любили ли ее в классе. У меня есть одна идея… Адель говорила, цитирую: «Нас заставляли писать какую-то фигню. Там типа нужно было написать, как мы относимся к каждому ученику и так далее. И конечно это касалось и преподов.» Это может мне помочь, но не факт, что их россказни будут правдивы. Там я скорее всего смогу найти и отзывы учителей об этой ученице. Я спустилась в кабинет психолога, который находился в подвале старой школы, но и он оказался закрытым. Мне пришлось пойти обратно на вахту за ключом. Взяв нужный мне предмет, я открыла дверь, которая прежде была закрыта. Достав из сумки фонарик, я стала рыться в папках. Найдя папку«10-Б», я стала искать ту самую ученицу. Звали ее Селти Гарсия… так, посмотрим. это не нужно… это тоже… вот! Цитирую одну из учителей: «Примерная девочка, всегда делает домашнее задания, уроки никогда не срывает, замечания не получает»… Ну, в общем, образ примерной ученицы… а что же говорят одноклассники? Так… «слабохарактерная, добрая, милая, отличница, никогда никому грубого слова не скажет, школу пропускает редко, на гулянки общие никогда не ходит»… Так, ну, ее образ в голове у меня почти сложился… кому же понадобилось убивать примерную ученицу?
Страница 18 из 58
