Сейчас приближается время экзаменов, и я хочу рассказать вам как один из студентов-вечерников, не скажу какого университета, сдавал оный. Вечерники, они народ такой, что лекции посещают от случая к случаю (впрочем, как и некоторые дневники), а этот субчик в первый раз за семестр пришел вообще только на экзамен.
1 мин, 28 сек 1193
Преподов, естественно, не знает, да и с самим предметом экзамена знаком понаслышке. Сдача экзамена происходила в поточной аудитории, где парты расположены ярусами. Заходит он, значит, в аудиторию, а возле преподши уже толпа народа сидит с умными лицами, типа что-то вспоминают. Берет он билет и лезет на самый верх. А на верхней парте уже сидит какой-то мужичок в свитерочке, очках и потертых джинсах. Надо сказать, что на вечернем факультете учится народ всех возрастов. Наш студент садится прямо перед этим мужичком, достает шпоры, бомбы, книжку, все это раскладывает на лавочке и на глазах у него успешно перекатывает теорию, а после все это прячет туда, откуда достал. Пол дела сделано. Остались задачи. Он поворачивается к мужичку и говорит ему человеческим голосом:
— Слышь, козел, ты в задачках чего-нибудь шаришь? Мужичок посопел, поворочался, поправил очки и кивнул. Студент протягивает ему листок с условием, и сверху за партой начинается возня, пыхтение и сопение: идет процесс решения задачи. Через некоторое время он возвращает листок, исписанный решением. Студент быстренько перекатывает его и, повернувшись к мужичку, говорит:
— Слышь, козел, а ты чё вторую задачку-то не решил? На листок, решай… И за партой сверху вновь закипела работа. Когда студент переписал обе задачи, он облегченно вздохнул. Ну, вот, теперь можно идти и сдавать. Он спускается вниз, подходит к училке, облепленной студентами, и протягивает свой билет. Она, подняв взгляд, и обведя рукой сидящих возле нее студентов, изрекает:
— Ты же видишь, что я занята. Иди сдавай профессору Степанову. Студент, выпучив глаза:
— А где я ща его искать-то буду! Училка:
— А чего его искать, вон он прямо за вами сидел… Студент:
— Ё… На его лице мгновенно сменились все оттенки радуги. Он берет билет, садится рядом с тем самым мужичком и начинает ему объяснять им же решенные задачи! Говорят, что за такую наглость мужичок ему четыре балла поставил…
— Слышь, козел, ты в задачках чего-нибудь шаришь? Мужичок посопел, поворочался, поправил очки и кивнул. Студент протягивает ему листок с условием, и сверху за партой начинается возня, пыхтение и сопение: идет процесс решения задачи. Через некоторое время он возвращает листок, исписанный решением. Студент быстренько перекатывает его и, повернувшись к мужичку, говорит:
— Слышь, козел, а ты чё вторую задачку-то не решил? На листок, решай… И за партой сверху вновь закипела работа. Когда студент переписал обе задачи, он облегченно вздохнул. Ну, вот, теперь можно идти и сдавать. Он спускается вниз, подходит к училке, облепленной студентами, и протягивает свой билет. Она, подняв взгляд, и обведя рукой сидящих возле нее студентов, изрекает:
— Ты же видишь, что я занята. Иди сдавай профессору Степанову. Студент, выпучив глаза:
— А где я ща его искать-то буду! Училка:
— А чего его искать, вон он прямо за вами сидел… Студент:
— Ё… На его лице мгновенно сменились все оттенки радуги. Он берет билет, садится рядом с тем самым мужичком и начинает ему объяснять им же решенные задачи! Говорят, что за такую наглость мужичок ему четыре балла поставил…
