Жил-был мальчик Матвей. С раннего детства он был выше, крепче и сильнее других ребят. Когда ещё он ходил в садик, то был выше других мальчиков на полголовы.
Добавить в моё избранное
11 мин, 6 сек 13821
В финале Матвей встретился с парнем, который был и ниже его, и не такой крепкий. Но в глазах этого парня была видна железная воля. И ещё эти глаза как-будто насквозь видели Матвея. Чем-то эти глаза напоминали глаза того инвалида Артёма.
Начался бой. Парень ударил Матвея два раза в грудь, в область сердца. Сердце, отравленное допингом, не выдержало и остановилось. Матвей упал и умер.
Но он не умер. Точнее весь он не умер. Когда Матвей пришёл в себя, то увидел лишь черноту вокруг себя. И стояла совершенно мёртвая тишина. Вообще ничего не было слышно. Матвей попробовал шумно вздохнуть носом, но не получилось. Похоже, что и носа у него не было. Матвей пробовал сказать хоть что-нибудь, но ничего не выходило. Вокруг не было вообще ничего. Не было даже его тела. Кстати говоря, не было и ощущения тяжести. Казалось, что Матвей парил где-то и над чем-то. Только ничего не было видно. На одно время Матвея охватил страх, что он сейчас упадёт и разобьется о землю.
Так он провисел в этой пустоте несколько часов. И тут в пустоте появилось окно чата. Матвей часто сидел в Интернете, и он сразу понял, что это окно чата.
Тут появились слова: «Привет!». Матвей тоже написал «Привет» но без восклицательного знака. Дальше прошёл следующий диалог:
— — Как дела? — это спросил неизвестный.
— Нормально. — ответил Матвей по привычке.
— Чем занимаешься?
— Да так.
— Понятно.
— Я умер?
— Да.
— А ты кто?
— Сложно сказать. Сложно объяснить тебе. Ты же знаешь, что всё вещество состоит из молекул?
— Слышал это на каком-то уроке.
— А молекулы состоят из чего?
— Из других молекул?
— Не совсем. Молекулы состоят из атомов. Атомы из ядра и электронов. Ядро из нейтронов и протонов. Те в свою очередь состоят из кварков. Так вот для нас кварк как для вас ваша галлактика. Понял?
— Не.
— Короче говоря, существ в тебе было дофига. Даже в обычном рисовом зёрнышке живут триллионы триллионов живых существ. Я представляю цивилизацию, которая всю твою жизнь находилась в тебе. Наша цивилизация ушла далеко вперёд по сравнению с вашей. Наш самый слабенький компьютер быстрев в миллиард раз всех ваших компьютеров вместе взятых. Наши учёные изучили твою жизнь, Матвей, от и до. После твоей смерти мы воссоздани твою психику в нашем музейном компьютере. Теперь ты будешь жить в нашем компьютере. Ты не очень себя хорошо вёл при жизни. Поэтому мы придумали тебе ад. Это будет как компьютерная игра. Мы тебя поместим в то время, когда ты был в пятом классе. В первое февраля. Это будет начало игры. Ты будешь жить в теле того мальчика Артёма, который инвалид и уродец. Твоя задача — за месяц прокачаться настолько чтобы 28 февраля победить верзилу Матвея из пятого класса. Если не победишь, то будешь помещён опять в первое февраля. И так далее.
— А если я одержу победу?
— Ну тогда ты окажешься в раю.
Матвей заснул. Проснулся он от боли в ногах. Сел в кровати и сбросил одеяло. Левая нога была на месте, а правой не было вовсе. Зато болели обе и очень сильно. Ещё у него не было левой руки. Короче говоря, он стал мальчиком Артёмом. Стал жить его жизнью. Он ждал 28-го февраля.
Наконец он дождался. Матвей долго занимался кудо. Поэтому он рассчитывал с его помощью победить себя-пятиклассника. Но у него ничего не получилось. После первого же удара Матвей-пятиклассник отбросил Матвея-Артёма через клумбу. Последний упал и разбил себе голову.
Пришлось ждать ещё месяц. Во второй раз тоже не получилось. Матвей-Артём подкрался сзади и хотел ударить в затылок Матвея-пятиклассника. Но Матвей-Артём был такой слабенький и неловкий, что не получилось даже дотянуться до затылка. Здоровяк рассердился и сломал его костыль.
В третий раз Матвея-Артёма так шлёпнули об стену, что он стал кашлять кровью. В десятый раз его вообще убили головой об клумбу.
Постепенно Матвей-Артём понял, что надо срочно за месяц набирать спортивную форму. Надо качать мышцы, повышать выносливость, заниматься растяжкой. Этим Матвей и занялся в свободное время. Теперь каждый день часов по шесть Матвей-Артём развивал своё тело. Но ничего не помогало. Слишком мал и лёгок был Матвей-Артём по сравнению с Матвеем-пятиклассником. Самое обидное было то, что каждый раз первого февраля приходилось начинать заново развитие мускулатуры, растяжку и прочее.
На несколько лет Матвей-Артём вообще прекратил занятия. Но жить без цели было не очень интересно. Его все учителя считали одарённым ребёнком, потому что Матвей-Артём многое уже знал и умел. Реально Матвею было уже 24 года. Сначала Матвея развлекали все эти восторги, ахи и вздохи. Скоро Матвею исполнилось 30 лет. Потом 50, потом 100 лет. И никак ему не удавалось победить этого здоровяка, себя-пятиклассника. Сначала он ненавидел его. Потом стал относиться к здоровяку как к некоей необычайно высокой стене, через которую не перепрыгнуть.
Начался бой. Парень ударил Матвея два раза в грудь, в область сердца. Сердце, отравленное допингом, не выдержало и остановилось. Матвей упал и умер.
Но он не умер. Точнее весь он не умер. Когда Матвей пришёл в себя, то увидел лишь черноту вокруг себя. И стояла совершенно мёртвая тишина. Вообще ничего не было слышно. Матвей попробовал шумно вздохнуть носом, но не получилось. Похоже, что и носа у него не было. Матвей пробовал сказать хоть что-нибудь, но ничего не выходило. Вокруг не было вообще ничего. Не было даже его тела. Кстати говоря, не было и ощущения тяжести. Казалось, что Матвей парил где-то и над чем-то. Только ничего не было видно. На одно время Матвея охватил страх, что он сейчас упадёт и разобьется о землю.
Так он провисел в этой пустоте несколько часов. И тут в пустоте появилось окно чата. Матвей часто сидел в Интернете, и он сразу понял, что это окно чата.
Тут появились слова: «Привет!». Матвей тоже написал «Привет» но без восклицательного знака. Дальше прошёл следующий диалог:
— — Как дела? — это спросил неизвестный.
— Нормально. — ответил Матвей по привычке.
— Чем занимаешься?
— Да так.
— Понятно.
— Я умер?
— Да.
— А ты кто?
— Сложно сказать. Сложно объяснить тебе. Ты же знаешь, что всё вещество состоит из молекул?
— Слышал это на каком-то уроке.
— А молекулы состоят из чего?
— Из других молекул?
— Не совсем. Молекулы состоят из атомов. Атомы из ядра и электронов. Ядро из нейтронов и протонов. Те в свою очередь состоят из кварков. Так вот для нас кварк как для вас ваша галлактика. Понял?
— Не.
— Короче говоря, существ в тебе было дофига. Даже в обычном рисовом зёрнышке живут триллионы триллионов живых существ. Я представляю цивилизацию, которая всю твою жизнь находилась в тебе. Наша цивилизация ушла далеко вперёд по сравнению с вашей. Наш самый слабенький компьютер быстрев в миллиард раз всех ваших компьютеров вместе взятых. Наши учёные изучили твою жизнь, Матвей, от и до. После твоей смерти мы воссоздани твою психику в нашем музейном компьютере. Теперь ты будешь жить в нашем компьютере. Ты не очень себя хорошо вёл при жизни. Поэтому мы придумали тебе ад. Это будет как компьютерная игра. Мы тебя поместим в то время, когда ты был в пятом классе. В первое февраля. Это будет начало игры. Ты будешь жить в теле того мальчика Артёма, который инвалид и уродец. Твоя задача — за месяц прокачаться настолько чтобы 28 февраля победить верзилу Матвея из пятого класса. Если не победишь, то будешь помещён опять в первое февраля. И так далее.
— А если я одержу победу?
— Ну тогда ты окажешься в раю.
Матвей заснул. Проснулся он от боли в ногах. Сел в кровати и сбросил одеяло. Левая нога была на месте, а правой не было вовсе. Зато болели обе и очень сильно. Ещё у него не было левой руки. Короче говоря, он стал мальчиком Артёмом. Стал жить его жизнью. Он ждал 28-го февраля.
Наконец он дождался. Матвей долго занимался кудо. Поэтому он рассчитывал с его помощью победить себя-пятиклассника. Но у него ничего не получилось. После первого же удара Матвей-пятиклассник отбросил Матвея-Артёма через клумбу. Последний упал и разбил себе голову.
Пришлось ждать ещё месяц. Во второй раз тоже не получилось. Матвей-Артём подкрался сзади и хотел ударить в затылок Матвея-пятиклассника. Но Матвей-Артём был такой слабенький и неловкий, что не получилось даже дотянуться до затылка. Здоровяк рассердился и сломал его костыль.
В третий раз Матвея-Артёма так шлёпнули об стену, что он стал кашлять кровью. В десятый раз его вообще убили головой об клумбу.
Постепенно Матвей-Артём понял, что надо срочно за месяц набирать спортивную форму. Надо качать мышцы, повышать выносливость, заниматься растяжкой. Этим Матвей и занялся в свободное время. Теперь каждый день часов по шесть Матвей-Артём развивал своё тело. Но ничего не помогало. Слишком мал и лёгок был Матвей-Артём по сравнению с Матвеем-пятиклассником. Самое обидное было то, что каждый раз первого февраля приходилось начинать заново развитие мускулатуры, растяжку и прочее.
На несколько лет Матвей-Артём вообще прекратил занятия. Но жить без цели было не очень интересно. Его все учителя считали одарённым ребёнком, потому что Матвей-Артём многое уже знал и умел. Реально Матвею было уже 24 года. Сначала Матвея развлекали все эти восторги, ахи и вздохи. Скоро Матвею исполнилось 30 лет. Потом 50, потом 100 лет. И никак ему не удавалось победить этого здоровяка, себя-пятиклассника. Сначала он ненавидел его. Потом стал относиться к здоровяку как к некоей необычайно высокой стене, через которую не перепрыгнуть.
Страница 2 из 3
