Фандом: Гарри Поттер. Хроники СС и МКВ (Строгой Суровости и Милой Короткой Войнушки), или об отработках и факультативных занятиях.
Добавить в моё избранное
9 мин, 48 сек 2356
Первый урок зельеварения с самого начала пошел наперекосяк. Стоило Снейпу в лучших традициях хорроров появиться в дверном проеме, как на всю комнату разнеслось звонкое:
— Профессор зашел! — и это сообщение произвело эффект разорвавшейся бомбы. Разговоры мгновенно стихли, но секунду спустя почти гробовую тишину нарушил шелест одежды и скрип стульев — первокурсники в полном составе поднялись на ноги и теперь преданными взглядами поедали преподавателя.
Снейп строго обозрел открывшуюся перед ним картину и вскоре остановил свой взгляд на чернявой макушке возле первой парты. Обладатель самого преданного взгляда, немного смутившись, сказал:
— Ну, мы приветствуем учителя, — и, сразу же растеряв любое стеснение, возвестил, недоуменно пожав плечами: — У нас в школе всегда так делали.
Стоит ли говорить, что эффект от великолепной, проверенной годами речи, призванной приструнить очередную порцию аморфных бесталанных баранов, был не слегка так смазан?
Северус взял в руки журнал и только тогда до него дошло, что еще не так.
Дети сидели вперемешку. Слизеринцы со слизеринцами, гриффиндорцы с гриффиндорцами и слизеринцы с гриффиндорцами. У всех соседств была общая черта — обязательно один из детей выглядел более-менее уверенным. Кроме того, перед каждым ребенком лежал криво почерканный лист.
Профессор оставил журнал в покое и подошел к Поттеру:
— Что это, мистер Поттер? — брезгливо взяв двумя пальцами наиболее густо искаляканный лист, спросил Снейп.
— Подготовка, — ответил Поттер, грустно обозрев свое творение. — К лабораторной. Не очень аккуратная…
Северус вчитался. И действительно — со множеством исправлений, стрелок, переносов и сносок, с обилием вопросительных знаков, с перепутанной нумерацией и дополнениями на полях, не самым идеальным почерком, но были написаны ответы по пунктам на все контрольные вопросы. Ниже ответов карандашом нацарапаны вопросы дополнительные — очевидно, авторства самого Поттера.
— У всех? — лаконично спросил Снейп. Дети неуверенно зашуршали листиками.
За всю историю своей карьеры Снейп никогда не был еще так близок к тому, чтобы умиленно расплакаться. Нет, на каждом курсе попадались особо старательные дети, которые раз за разом клепали чертову подготовку, было еще пяток на весь Хогвартс, кто читал учебник и в принципе знал о таком виде задания… Но активистов, как правило, были единицы и оные не отсвечивали, а Снейп и не требовал. Не подготовился — сам дурак, увеличивать объем проверяемого бреда вдвое Снейп не рвался.
Но чтоб все поголовно подготовились — такого в практике Снейпа, и, он готов был поручиться — Слизнорта, точно еще не встречалось.
— Сдать, — коротко приказал профессор. Неуемный Поттер тут же подскочил и небольшим ураганчиком пронесся по классу, через пару секунд хлопнув Снейпу на стол кривоватую стопку листов.
— Приступить к работе, — так же кратко выразился зельевар, резко взмахивая палочкой и открывая рецепт.
Пять минут ему удалось посидеть в тишине. Он даже потянулся к подготовкам и начал читать. Первые две работы явно были содраны с Поттеровского листа. Но, нельзя не признать, содраны красиво, оформлены по-разному, если бы не практически идентичное содержание и пара общих ошибок — Снейп бы ни за что не догадался. Ну и если бы не пара исправлений уже знакомым почерком Поттера, да…
Потом перед глазами начала маячить раздражающая деталь. Еще спустя десять минут Снейп все же сдался.
— Поттер, — холодно сказал он, не отказав, правда, себе в удовольствии понаблюдать за тем, как мальчик, упрямо держа поднятой левую руку, ухитряется одной правой разбираться с зельем. Не без помощи соседа — гриффиндорца Забини.
— Профессо-ор Снейп, — как-то мечтательно протянул Поттер, — а что, если?
Строгое «Прочитайте в учебнике» не произвело никакого эффекта — отпрыск Джеймса почесал затылок и протянул:«Так оно там все-таки есть!» и тут же задал новый вопрос. Неплохой.«Будем учить дальше» тоже не помогло, Поттер, сверившись с какой-то бумажкой, уточнил число. Снейп не поленился подойти и, к своему изумлению, увидел у мальца заполненный план лекций и лабораторных работ. Похоже, перед ним сидел реликт или какая-то уникальная, артефактная что ли, версия школяра.
Кокетливо выглядывавший из-под локтя Забини листок похожего содержания уже был чем-то футуристичным. Ради интереса Снейп прошелся по классу — план был у всех.
Он что, попал в параллельную вселенную?!
Занятый своими мыслями, Снейп даже ответил на еще три поттеровских вопроса. Потом пришел в себя:
— Если вам недостаточно имеющегося объема работы и вы позволяете себе отвлекаться — жду вас, мистер Поттер, сегодня в семь у себя. Чистка котлов, я думаю, поможет вам в познании зельеварения, — обрубил Снейп. Мелкий гаденыш, впрочем, вовсе не расстроился — хитро поиграв бровями, уткнулся в котел и до конца урока не подавал признаков жизни.
— Профессор зашел! — и это сообщение произвело эффект разорвавшейся бомбы. Разговоры мгновенно стихли, но секунду спустя почти гробовую тишину нарушил шелест одежды и скрип стульев — первокурсники в полном составе поднялись на ноги и теперь преданными взглядами поедали преподавателя.
Снейп строго обозрел открывшуюся перед ним картину и вскоре остановил свой взгляд на чернявой макушке возле первой парты. Обладатель самого преданного взгляда, немного смутившись, сказал:
— Ну, мы приветствуем учителя, — и, сразу же растеряв любое стеснение, возвестил, недоуменно пожав плечами: — У нас в школе всегда так делали.
Стоит ли говорить, что эффект от великолепной, проверенной годами речи, призванной приструнить очередную порцию аморфных бесталанных баранов, был не слегка так смазан?
Северус взял в руки журнал и только тогда до него дошло, что еще не так.
Дети сидели вперемешку. Слизеринцы со слизеринцами, гриффиндорцы с гриффиндорцами и слизеринцы с гриффиндорцами. У всех соседств была общая черта — обязательно один из детей выглядел более-менее уверенным. Кроме того, перед каждым ребенком лежал криво почерканный лист.
Профессор оставил журнал в покое и подошел к Поттеру:
— Что это, мистер Поттер? — брезгливо взяв двумя пальцами наиболее густо искаляканный лист, спросил Снейп.
— Подготовка, — ответил Поттер, грустно обозрев свое творение. — К лабораторной. Не очень аккуратная…
Северус вчитался. И действительно — со множеством исправлений, стрелок, переносов и сносок, с обилием вопросительных знаков, с перепутанной нумерацией и дополнениями на полях, не самым идеальным почерком, но были написаны ответы по пунктам на все контрольные вопросы. Ниже ответов карандашом нацарапаны вопросы дополнительные — очевидно, авторства самого Поттера.
— У всех? — лаконично спросил Снейп. Дети неуверенно зашуршали листиками.
За всю историю своей карьеры Снейп никогда не был еще так близок к тому, чтобы умиленно расплакаться. Нет, на каждом курсе попадались особо старательные дети, которые раз за разом клепали чертову подготовку, было еще пяток на весь Хогвартс, кто читал учебник и в принципе знал о таком виде задания… Но активистов, как правило, были единицы и оные не отсвечивали, а Снейп и не требовал. Не подготовился — сам дурак, увеличивать объем проверяемого бреда вдвое Снейп не рвался.
Но чтоб все поголовно подготовились — такого в практике Снейпа, и, он готов был поручиться — Слизнорта, точно еще не встречалось.
— Сдать, — коротко приказал профессор. Неуемный Поттер тут же подскочил и небольшим ураганчиком пронесся по классу, через пару секунд хлопнув Снейпу на стол кривоватую стопку листов.
— Приступить к работе, — так же кратко выразился зельевар, резко взмахивая палочкой и открывая рецепт.
Пять минут ему удалось посидеть в тишине. Он даже потянулся к подготовкам и начал читать. Первые две работы явно были содраны с Поттеровского листа. Но, нельзя не признать, содраны красиво, оформлены по-разному, если бы не практически идентичное содержание и пара общих ошибок — Снейп бы ни за что не догадался. Ну и если бы не пара исправлений уже знакомым почерком Поттера, да…
Потом перед глазами начала маячить раздражающая деталь. Еще спустя десять минут Снейп все же сдался.
— Поттер, — холодно сказал он, не отказав, правда, себе в удовольствии понаблюдать за тем, как мальчик, упрямо держа поднятой левую руку, ухитряется одной правой разбираться с зельем. Не без помощи соседа — гриффиндорца Забини.
— Профессо-ор Снейп, — как-то мечтательно протянул Поттер, — а что, если?
Строгое «Прочитайте в учебнике» не произвело никакого эффекта — отпрыск Джеймса почесал затылок и протянул:«Так оно там все-таки есть!» и тут же задал новый вопрос. Неплохой.«Будем учить дальше» тоже не помогло, Поттер, сверившись с какой-то бумажкой, уточнил число. Снейп не поленился подойти и, к своему изумлению, увидел у мальца заполненный план лекций и лабораторных работ. Похоже, перед ним сидел реликт или какая-то уникальная, артефактная что ли, версия школяра.
Кокетливо выглядывавший из-под локтя Забини листок похожего содержания уже был чем-то футуристичным. Ради интереса Снейп прошелся по классу — план был у всех.
Он что, попал в параллельную вселенную?!
Занятый своими мыслями, Снейп даже ответил на еще три поттеровских вопроса. Потом пришел в себя:
— Если вам недостаточно имеющегося объема работы и вы позволяете себе отвлекаться — жду вас, мистер Поттер, сегодня в семь у себя. Чистка котлов, я думаю, поможет вам в познании зельеварения, — обрубил Снейп. Мелкий гаденыш, впрочем, вовсе не расстроился — хитро поиграв бровями, уткнулся в котел и до конца урока не подавал признаков жизни.
Страница 1 из 3
