Иногда меня спрашивают, почему я так мало пишу о мистических событиях, произошедших относительно недавно, ведь это так здорово прочесть историю, что называется, «с пылу с жару». Трудно не согласиться, свежий рассказ, не покрывшийся пылью времени, любопытен особенно.
Добавить в моё избранное
7 мин, 45 сек 18936
Однако, не в моих правилах бежать стремглав к компьютеру и вываливать на сайт тонны сырого необдуманного материала. Понимаете, друзья — большая часть необычного в нашей жизни, на поверку оказывается вполне заурядным явлением. Примеров много и перечислять их бессмысленная трата сил и вашего внимания. Поэтому я и делаю ставку на переосмысленные случаи из жизни, в отношении которых попытка разобраться в сути произошедшего, рождает только новые вопросы.
Знаете, я ведь тоже когда-то учился в школе. Признаюсь, терпеть не мог это занятие, но общение и увлечённости скрашивали часы моего заключения в этом учреждении. Понимаете — существует разница между учёбой и… Так вот, познание я любил. А вот механическую зубрёжку просто ненавидел. Когда от тебя требуют знание параграфа, а не понимания сути явления, это угнетает… толкает на путь иного познания. В общем, это одна из причин моей увлечённости мистикой. Разумеется, я стал фиксировать необычные случаи. Эта была мания поиска непознанного. Все свои навыки и знания я посвящал «исследованию» потустороннего. Одним словом пребывал в детском/юношеском бреду, негативные последствия которого — тема для отдельного рассказа. Однако, среди обильного информационного шлака были эпизоды достойные упоминания здесь.
Чтобы наглядно представить события, о которых я решил рассказать, нужно увидеть мою школу. Это старое пятиэтажное здание с подвальным помещением под спортзал. Фасад из красного кирпича с белой лепниной (колонны, барельефы, орнаменты) обращён к проезжей части. Окна большие, но, если днём смотреть с улицы, похожи на узкие зеркала, поглощающие любой свет. Большое крыльцо, массивный козырёк поддерживают колонны. Прилегающая территория огорожена металлическим забором, в котором, как водится — полно прорех. Задний двор, где находится открытая спортплощадка и небольшой сад, соседствует с гаражным кооперативом. Постройка не древняя, но хранит на себе печати послевоенного прошлого — например, выходы к бомбоубежищу (тоже жуткое местечко, где обитают легенды). В коридорах полно запечатанных дверей. Ни один этаж не похож на другие, и это при изначально абсолютно идентичной планировке. Широкие лестницы расположены симметрично, хотя, чаще используется только одна. Иногда в вечерние часы проход ко второй просто перекрывают. Нарушенная гармония создаёт дурную иллюзию, словно попал в лабиринт. Прошлое тоже не однозначное. До 90-х образцовая советская школа, потом чуть ли не притон, потом смена руководства и приход нового директора. Новая метла по-новому метёт. И вот этот человек смог кое-что поправить. Не всё, но ощутимо. Появилась круглосуточная охрана, исключили из школы ребят с криминальными наклонностями и приводами в милицию (как именно не знаю, просто человек двадцать в одну неделю забрали документы и ушли), затеяли косметический ремонт… Но в один день всё перевернулось.
Взявшись за эту историю, я навёл справки и удивился, что упоминаний о том громком инциденте совсем мало, более того, неверно указаны даты и хронология. Но я-то всё помню прекрасно.
Было самое обычное хмурое утро. Я собрался уже выталкивать из постели младшего брата, когда мама сказала, что у начальных классов отменяются занятия. Пришлось топать на занятия в гордом одиночестве. Пришёл вовремя. Однако еще минут тридцать торчал у входа, пытаясь понять, почему во дворе школы такая толпа незнакомого народа. У обочины стояла машина какого-то новостного канала. Учителя собирали детей, чтобы не разбредались, пока откроют опечатанную дверь. А старшеклассники деловито в полный голос обсуждали какое-то…
Вот что… накануне в субботу группа подростков, в том числе несколько «трудных» из бывших учеников нашей школы, сидели на спортплощадке и пили пиво. Много дешёвого отупляющего пойла и группа оскотинившихся молодчиков — гремучая смесь. Ребята шумели и матерились, чем обратили на себя внимание школьного сторожа/охранника. Мужик и сам был слегка навеселе. Замечания охранника вызвали у подростков приступ необъяснимой агрессии, они словно зверьё набросились на щуплого мужичка, повалили на землю и стали избивать. Однако жертва смогла вырваться и кое-как добраться до входа в школу. Теряя сознание, охранник зашёл в холл на первом этаже и упал, он полагал, что пьяные хулиганы отстанут. Но не тут-то было. Изверги спокойно прошли вслед за ним и продолжили избивать и мучить мужчину. Среди малолетних ублюдков были и девушки. Но именно эти твари оказались особенно извращёнными и жестокими. Когда жертва перестала подавать признаков жизни, девушки предложили сжечь тело вместе со школой, так сказать — красивый финал их кровавой потехи. Странно, что пьяные подростки с канистрой бензина не насторожили продавцов на…
Лишь по счастливой случайности огонь не распространился по зданию. Обугленное тело сторожа нашли наутро в воскресение. У сменщика, обнаружившего своего коллегу в таком виде, случился сердечный приступ. Весь последующий день следователи работали в школе.
Знаете, я ведь тоже когда-то учился в школе. Признаюсь, терпеть не мог это занятие, но общение и увлечённости скрашивали часы моего заключения в этом учреждении. Понимаете — существует разница между учёбой и… Так вот, познание я любил. А вот механическую зубрёжку просто ненавидел. Когда от тебя требуют знание параграфа, а не понимания сути явления, это угнетает… толкает на путь иного познания. В общем, это одна из причин моей увлечённости мистикой. Разумеется, я стал фиксировать необычные случаи. Эта была мания поиска непознанного. Все свои навыки и знания я посвящал «исследованию» потустороннего. Одним словом пребывал в детском/юношеском бреду, негативные последствия которого — тема для отдельного рассказа. Однако, среди обильного информационного шлака были эпизоды достойные упоминания здесь.
Чтобы наглядно представить события, о которых я решил рассказать, нужно увидеть мою школу. Это старое пятиэтажное здание с подвальным помещением под спортзал. Фасад из красного кирпича с белой лепниной (колонны, барельефы, орнаменты) обращён к проезжей части. Окна большие, но, если днём смотреть с улицы, похожи на узкие зеркала, поглощающие любой свет. Большое крыльцо, массивный козырёк поддерживают колонны. Прилегающая территория огорожена металлическим забором, в котором, как водится — полно прорех. Задний двор, где находится открытая спортплощадка и небольшой сад, соседствует с гаражным кооперативом. Постройка не древняя, но хранит на себе печати послевоенного прошлого — например, выходы к бомбоубежищу (тоже жуткое местечко, где обитают легенды). В коридорах полно запечатанных дверей. Ни один этаж не похож на другие, и это при изначально абсолютно идентичной планировке. Широкие лестницы расположены симметрично, хотя, чаще используется только одна. Иногда в вечерние часы проход ко второй просто перекрывают. Нарушенная гармония создаёт дурную иллюзию, словно попал в лабиринт. Прошлое тоже не однозначное. До 90-х образцовая советская школа, потом чуть ли не притон, потом смена руководства и приход нового директора. Новая метла по-новому метёт. И вот этот человек смог кое-что поправить. Не всё, но ощутимо. Появилась круглосуточная охрана, исключили из школы ребят с криминальными наклонностями и приводами в милицию (как именно не знаю, просто человек двадцать в одну неделю забрали документы и ушли), затеяли косметический ремонт… Но в один день всё перевернулось.
Взявшись за эту историю, я навёл справки и удивился, что упоминаний о том громком инциденте совсем мало, более того, неверно указаны даты и хронология. Но я-то всё помню прекрасно.
Было самое обычное хмурое утро. Я собрался уже выталкивать из постели младшего брата, когда мама сказала, что у начальных классов отменяются занятия. Пришлось топать на занятия в гордом одиночестве. Пришёл вовремя. Однако еще минут тридцать торчал у входа, пытаясь понять, почему во дворе школы такая толпа незнакомого народа. У обочины стояла машина какого-то новостного канала. Учителя собирали детей, чтобы не разбредались, пока откроют опечатанную дверь. А старшеклассники деловито в полный голос обсуждали какое-то…
Вот что… накануне в субботу группа подростков, в том числе несколько «трудных» из бывших учеников нашей школы, сидели на спортплощадке и пили пиво. Много дешёвого отупляющего пойла и группа оскотинившихся молодчиков — гремучая смесь. Ребята шумели и матерились, чем обратили на себя внимание школьного сторожа/охранника. Мужик и сам был слегка навеселе. Замечания охранника вызвали у подростков приступ необъяснимой агрессии, они словно зверьё набросились на щуплого мужичка, повалили на землю и стали избивать. Однако жертва смогла вырваться и кое-как добраться до входа в школу. Теряя сознание, охранник зашёл в холл на первом этаже и упал, он полагал, что пьяные хулиганы отстанут. Но не тут-то было. Изверги спокойно прошли вслед за ним и продолжили избивать и мучить мужчину. Среди малолетних ублюдков были и девушки. Но именно эти твари оказались особенно извращёнными и жестокими. Когда жертва перестала подавать признаков жизни, девушки предложили сжечь тело вместе со школой, так сказать — красивый финал их кровавой потехи. Странно, что пьяные подростки с канистрой бензина не насторожили продавцов на…
Лишь по счастливой случайности огонь не распространился по зданию. Обугленное тело сторожа нашли наутро в воскресение. У сменщика, обнаружившего своего коллегу в таком виде, случился сердечный приступ. Весь последующий день следователи работали в школе.
Страница 1 из 3
