Беззаботна и легка жизнь того, кто живет не по закону, но какова жизнь того, кто живет по законам этого человека? А закон прост: убивай или умрешь. Что будет с жизнью убийц, если они перестанут существовать и начнут жить не только ради этого?Они вновь получат шанс встретиться лицом к лицу с прошлым, но как они воспримут его и воспользуются ли случаем мести? Или же они оба найдут в нем выгоду…
Время тянулось неумолимо медленно, хотя Блэйз считала, что перемены кажутся короче в три раза, чем они есть на самом деле, прискорбно, но для себя она поняла, что забыла наушники где-то среди не разобранных вещей, новенькие шнурки были все еще упакованы в коробку, это была последняя вещь, которую Блэйз купила в том городе, первая вещь, которую так желала сейчас получить в руки, ибо разборки одноклассников раздражали и даже пугали.
Откуда в таком возрасте у детей столько злобы и желчи? Казалось что еще немного и та польется у них из ушей, в которые были вставлены изящные серьги и клипсы. Еще больше ее напугало то, с какой радостью в душе она встретила учителя, вошедшего в класс одновременно со звонком и разогнавшего разбирающихся девушек. Краем глаза Блэйз заметила, что в центре этого бедлама находилась девушка с уставшими от разборок глазами.
У нее были короткие до плеч рваные пряди каштановых волос, правая прядь у лица была коротко срезана, назвать девушку тихоней при всем желании не выйдет, ее взгляд говорил за нее: ее обидчица максимум после уроков получит достойный ответ за свои действия. Девушка подняла с пола портфель и села позади, громко водрузив свои вещи на столе. Учитель дождался, пока ученики сядут на свои места. Как бы Блэйз хотела погрузиться в омут с головой в знания, однако у учителя были планы на этот счет. Заметив нового человека в классе, тот кивнул в сторону новенькой.
― Как вы уже заметили, с этого дня в вашей дружной семье новая ученица. ― видимо, учитель и сам понял всю нелепость сравнения, которое только что отпустил по отношению к классу, но продолжил ― Представься!
В этот момент стало еще хуже чем в первые минуты. Смесь различных эмоций набросилась в сторону девочки от каждого взгляда, только в спину ударило слабое безразличие. Она сразу поняла от кого оно исходило. В любой другой ситуации человек бы отнесся к подобному с легкой обидой, однако сейчас именно этот взгляд позволил бедняге встать с места и наконец представиться.
― Меня зовут Блэйз Хэмминг, я только что переехала в ваш город со своей семьей. Буду рада учиться с вами. И с этих кретинов начинается новый этап жизни? Спасибо тебе, Господи!
И да начнется антимония. Учитель, заметив такую реакцию класса, ударил журналом по столу и вновь обратился к ученице.
― Расскажи о своих увлечениях. Возможно у тебя есть какое-то хобби? В школе есть различные секции и при желании ты можешь записаться.
Хобби… Да, у нее есть хобби. Взгляд невольно упал на портфель, во внутреннем кармане которого находился новенький набор метательных ножей, однако если учитывать отсутствие тонкости вкуса у учеников, то лучше воздержаться от подробностей, по крайне мере такой.
― Я вышиваю крестиком, вяжу и шью, это мое хобби. ― как и ожидалось, класс взорвался смехом и овациями, над нормальными людьми сейчас в моде подобный буллинг?
Весь урок к удивлению прошел совершенно спокойно, никаких записок, никаких подколов, правда после второго урока Блэйз обнаружила в своих волосах несколько жеванных бумажек. Избавившись от этой гадости, она направилась в следующий кабинет на урок истории, краем глаза заметив, как та девушка с отрезанной прядью перехватила одну из зачинщиц, выбив из ее руки банку колы. Та в свою очередь отпустила комплимент про модную стрижку и предложила завершить преображение за территорией школы, девушка охотно согласилась, после чего обе девушки покинули школу и на велосипедах отправились в сторону жилых домов, послав охранника на три буквы. Желание узнать развязку было сильнее любви к истории и к учебе в целом, поэтому Блэйз поспешила выбраться в окно через женский туалет. На миг резко вспомнила, что Бонни не сможет вернуться домой одна. Она отстегнула велосипед от забора и надавила на педали, дав себе слово вернуться к концу последнего урока не зависимо от того, узнает ли развязку или нет.