Как-то на уроке физкультуры дети прыгали через нарисованные полоски. Надо было так прыгать, чтобы не наступить на полоску. А один мальчик по имени Миша прыгал-прыгал. Тут у него вдруг что-то вывалилось из-под футболки. Смотрят — мясо. Обычный розовый кусок мяса.
1 мин, 57 сек 3334
Учительнице стало плохо, у нее подкосились ноги. Хорошо, что рядом был еще один учитель, физрук, который учил в соседнем зале старшеклассников. Он усадил учительницу на скамейку, стал махать ей в лицо своей папкой. Потом дал воды попить.
Когда учительнице стало лучше, все посмотрели на того мальчика, у которого выпало мясо. Оказалось, что выпавший кусок уже куда-то исчез. «Миша, — спросила его учительница, — что это за мясо у тебя выпало?» Мальчик покраснел и пробормотал, что не знает.
Стали искать само мясо, но его нигде не было. Учительница заставила мальчика снять футболку. Миша задрал рубашку. Все посмотрели — никаких дырок или ямок в теле нет, даже ни капли крови нет. Решили, что это мальчик так пошутил глупо. Взял принес в школу мясо, а потом сам застеснялся.
Но двое мальчиков из этого класса давно наблюдали за Мишей. Им казалось, что он очень странный. Ни с кем не дружит, ведет себя тихо, сотовый телефон у него вообще какой-то старинный. Решили они за ним проследить.
Когда закончились уроки, Миша вышел из школы. Эти двое тоже за ним. Долго шли. Оказались в районе, который мальчики плохо знали. Кругом были высокие новые дома. Но среди них нашелся очень старенький деревянный одноэтажный домик. Туда и зашел Миша. Мальчики стали заглядывать в домик через окна.
Они увидели, как Миша зашел, разделся. И тут к нему подошли два скелета. Один скелет был голым, только кости. На другом был надет фартук. «Мама» — поняли мальчики. Скелеты-родители помогли Мише раздеться. В конце они расстегнули у Миши сзади замок-молнию. Стянули кожу. На пол стали падать куски мяса. Мясо сложили в холодильник. Кожу повесили на веревку. Было два скелета — стало три скелета.
Они стали разговаривать. Скелеты не моли разговаривать как обычные люди, зато могли стучать зубами. Разные стуки означают разные слова.
Еще скелеты делали жесты руками. Так два мальчика, которые сидели в засаде, поняли, что Миша рассказывает про случай на уроке физкультуры. Миша стучал зубами и показывал как у него из бока выпал кусок мяса и как он потом незаметно его вставил назад. Скелет-мама осмотрела кожу сына, нашла дырку. Сначала она поругала мальчика, потом скелета-папу. Мальчики догадались, что она говорит что-то вроде: «Сколько раз я говорила, что надо новую кожу купить сыну».
Тут один из двух мальчиков чихнул. Скелеты вздрогнули. Скелет-папа быстро нажал какую-то кнопку. Открылась дверь сарая. И через нее выскочила огромная скелет-собака.
Теперь у Миши новая кожа. А еще одна лежит в холодильнике. Запасная.
Когда учительнице стало лучше, все посмотрели на того мальчика, у которого выпало мясо. Оказалось, что выпавший кусок уже куда-то исчез. «Миша, — спросила его учительница, — что это за мясо у тебя выпало?» Мальчик покраснел и пробормотал, что не знает.
Стали искать само мясо, но его нигде не было. Учительница заставила мальчика снять футболку. Миша задрал рубашку. Все посмотрели — никаких дырок или ямок в теле нет, даже ни капли крови нет. Решили, что это мальчик так пошутил глупо. Взял принес в школу мясо, а потом сам застеснялся.
Но двое мальчиков из этого класса давно наблюдали за Мишей. Им казалось, что он очень странный. Ни с кем не дружит, ведет себя тихо, сотовый телефон у него вообще какой-то старинный. Решили они за ним проследить.
Когда закончились уроки, Миша вышел из школы. Эти двое тоже за ним. Долго шли. Оказались в районе, который мальчики плохо знали. Кругом были высокие новые дома. Но среди них нашелся очень старенький деревянный одноэтажный домик. Туда и зашел Миша. Мальчики стали заглядывать в домик через окна.
Они увидели, как Миша зашел, разделся. И тут к нему подошли два скелета. Один скелет был голым, только кости. На другом был надет фартук. «Мама» — поняли мальчики. Скелеты-родители помогли Мише раздеться. В конце они расстегнули у Миши сзади замок-молнию. Стянули кожу. На пол стали падать куски мяса. Мясо сложили в холодильник. Кожу повесили на веревку. Было два скелета — стало три скелета.
Они стали разговаривать. Скелеты не моли разговаривать как обычные люди, зато могли стучать зубами. Разные стуки означают разные слова.
Еще скелеты делали жесты руками. Так два мальчика, которые сидели в засаде, поняли, что Миша рассказывает про случай на уроке физкультуры. Миша стучал зубами и показывал как у него из бока выпал кусок мяса и как он потом незаметно его вставил назад. Скелет-мама осмотрела кожу сына, нашла дырку. Сначала она поругала мальчика, потом скелета-папу. Мальчики догадались, что она говорит что-то вроде: «Сколько раз я говорила, что надо новую кожу купить сыну».
Тут один из двух мальчиков чихнул. Скелеты вздрогнули. Скелет-папа быстро нажал какую-то кнопку. Открылась дверь сарая. И через нее выскочила огромная скелет-собака.
Теперь у Миши новая кожа. А еще одна лежит в холодильнике. Запасная.
История дочитана
Какой след эта история оставила у тебя?
Реакция сохранена в этом браузере. Войдите, чтобы не потерять реакции, ночные метки и трофеи
